Er kunnen verschillende redenen zijn om een diagnostiektraject te starten. Meestal is het bedoeld om meer begrip van en inzicht in de problematiek te krijgen. Maar ook om de oorzaak van de problematiek te achterhalen, om deze te kunnen verklaren, om tot passend adviezen te komen en indien nodig een diagnose te stellen zoals ADHD, Autisme. Er zijn verschillende onderzoeken en onderzoeksvormen mogelijk. Het is afhankelijk van de (onderzoeks)vraag, welke vorm van onderzoek voorop staat. Uiteraard zijn al onze onderzoeken flexibel, op maat en passend bij het kind en de situatie.
In een diagnostiektraject worden verschillende onderzoeksmomenten ingepland, zowel met het kind als met ouders. Meestal wordt er ook contact gezocht met school en eventuele andere betrokken instanties. Uiteraard gebeurt dit altijd in overleg en na toestemming.
Wij streven ernaar om bij (psycho)diagnostisch onderzoek binnen 6 tot 8 weken terugkoppeling te kunnen geven van de onderzoeksgegevens. Na het onderzoek volgt er altijd een adviesgesprek met een terugkoppeling en vervolgens een verslag met (handelings)adviezen, meestal zowel voor de thuissituatie als voor school.
